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Montevideo, 26 de octubre de 2020
Estimada Sra Directora del Instituto de Perfeccionamiento Docente, Mag. Alejandra Capocasale
De mi mayor consideración
Quien suscribe, Alejandra Yoldi, Coordinadora Académica del posgrado en Especialización de Dificultades del Aprendizaje comunica a usted que la evaluación de los méritos de los postulantes a cursar la segunda cohorte de esta propuesta de formación serán entregados a Bedelía el 30 de noviembre de 2020.
La fecha que habíamos estimado inicialmente con el Comité Académico de este posgrado para finalización de la actividad de evaluación de méritos de los postulantes fue el 3 de noviembre de 2020. La cantidad de postulantes y el tiempo que demanda su evaluación detenida requiere del ajuste de la fecha prevista.
Cordiales saludos
Magister Alejandra Yoldi
Dada la situación de emergencia sanitaria se ha modificado el horario de atención. Se solicita que las consultas se realicen vía email.
Sugerencias orientadoras de la ANEP en el marco de la emergencia sanitaria
Un documento denominado "Sugerencias orientadoras de la ANEP para docentes y comunidades educativas en el marco de la emergencia sanitaria" fue elaborado por la Administración Nacional de Educación Pública. El objetivo es poner a disposición de todos los actores involucrados en la educación, una visión analítica y diversos consejos relativos a la actualidad del aprendizaje en tiempos del COVID-19.
DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS EMITIDOS POR ANEP - CODICEN EN EL SIGUIENTE COMUNICADO, EL IPES CERRARÁ SUS PUERTA HASTA SE RECIBAN NUEVAS INSTRUCCIONES
Comunicado
En el día de hoy 17 de marzo, reunidas las autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública en sesión de Consejo ampliado, integrantes del Consejo Directivo Central,
Directoras Generales de los Desconcentrados e integrantes de los Consejos de Educación Inicial y Primaria y Formación en Educación, la ANEP declara que:
Habiéndose recabado información a nivel nacional y habiéndose sorteado durante los días lunes y martes, la mayoría de las situaciones administrativas indispensables para el funcionamiento del sistema educativo, a partir de gestiones realizadas por el Presidente del CODICEN, Prof. Wilson Netto ante el Sistema Nacional de Emergencia (SINAE), se consultó la posibilidad de sostener abiertos exclusivamente aquellos centros educativos
que estén brindando servicios de alimentación.
Frente a este planteo, el SINAE accede a la solicitud y se acuerda entre ambas instituciones que todos los centros que no brindan servicios de alimentación se cerrarán.
En caso que el SINAE solicitare que algún centro educativo o predio en los que estos se encuentran permanezca abierto, se abrirán en forma excepcional, a los efectos de cumplir la función que el SINAE considere.
Frente a casos excepcionales (por ejemplo: liquidación de sueldos, designaciones u obras en construcción) que deban resolverse en los centros educativos que supongan su apertura, cada Consejo elevará la situación ante el CODICEN a los efectos de ser analizada de forma particular.
A partir del día de la fecha y tal como fuera expresado en comunicados anteriores, la plataforma CREA queda activada a través de la página de ANEP, www.anep.edu.uy
permitiendo el trabajo a distancia de directores, docentes, estudiantes y familias, entre otras acciones que los docentes desplegarán para desarrollar acciones pedagógicas con sus estudiantes.
Solicitando a su vez a los docentes que realicen las consultas vía mail y eviten dirigirse a la ventanilla de Bedelía.
COMUNICADO ANEP
En el día de hoy 16 de marzo, reunidas las autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública, integrantes del Consejo Directivo Central, Directoras Generales de los Desconcentrados e integrantes de los Consejos de educación, se concretaron medidas relacionadas con el servicio de alimentación a nivel de educación inicial, primaria y media y los términos de guardias en los centros educativos. Asimismo, en conjunto con las autoridades del Plan Ceibal, se tomaron medidas en relación al despliegue de recursos digitales para la contingencia educativa.
La ANEP declara que:
• Sigue los lineamientos definidos por el Ministerio de Salud Pública que es el organismo rector de las políticas de salud y por el Sistema Nacional de Emergencia.
• Los centros educativos en su carácter de edificios públicos permanecerán abiertos con personal administrativo, de gestión, de servicio o docente en modalidad de guardia
durante cuatro horas diarias a definir por cada equipo de dirección. Estos quedarán como siempre, a disposición del Sistema Nacional de Emergencia (SINAE). Los centros
que brinden alimentación tendrán su horario de funcionamiento de 10 a 14 horas, el resto de los centros definirá en qué horario desarrollará dicha guardia.
• Los centros educativos del área rural dependientes del Consejo de Educación Inicial y Primaria permanecerán cerrados.
• Cada Consejo desconcentrado en función a sus particularidades podrá definir medidas especiales.
• Respecto a los servicios alimentarios, en el día de hoy y mañana se realizarán las inscripciones de las familias que lo soliciten así como también, las coordinaciones con las empresas proveedoras. El día miércoles 18 del corriente, comenzará a brindarse el servicio de alimentación que se entregará al adulto responsable de los niños, niñas y servicio de alimentación que se entregará al adulto responsable de los niños, niñas y adolescentes que lo hayan solicitado.
• La ANEP desplegará todos los recursos digitales con los que hoy cuenta a partir del trabajo consolidado en los últimos trece años con el Plan Ceibal y otros recursos disponibles a los efectos de atender los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes a todos los niveles.
• Estos recursos tecnológicos no suplantan los procesos educativos sino que son dispositivos (plataformas, canales y contenidos) que pretenden mitigar la situación
actual. En ese sentido, los docentes seguirán siendo el soporte principal de la tarea pedagógica acompañados por las familias de los estudiantes quienes serán fundamentales para el impulso de las acciones en su función coeducadora.
• La plataforma CREA será el espacio virtual donde docentes, estudiantes y familias podrán encontrar todos los recursos digitales. En dicho espacio cada docente pautará la estrategia de intercambio con sus estudiantes. En esta plataforma los docentes podrán encontrar materiales para fortalecer los procesos de educación a distancia y las familias podrán encontrar recursos para fomentar el aprendizaje en el hogar. Las familias deberán ingresar a la página institucional de la ANEP, www. anep.edu.uy donde encontrarán el enlace a la plataforma CREA. Su ingreso quedará habilitado a partir del martes 17 del presente.
• La ANEP seguirá manteniendo informada a la ciudadanía y se mantendrá en coordinación permanente para seguir trabajando en el marco de esta contingencia..
