Docentes a cargo Mtra. Janet Febles y Prof. Lucila Artagaveytia
Curso de "Apoyo a la formación de formadores". Experiencia Bella Unión -2019, acompaña la experiencia piloto de la Formación semipresencial en Bella Unión de Maestros en Primera.
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Objetivos del concurso:
Aportar al reconocimiento y la visibilidad pública de iniciativas, experiencias y proyectos de educación solidaria que se hayan desarrollado durante el año 2018 y 2019 en todo el territorio nacional.
Relevar y sistematizar las experiencias educativas solidarias que permiten a los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de su comunidad junto con otros actores sociales.
Reconocer a las instituciones que logren integrar el aprendizaje curricular de los estudiantes con acciones solidarias destinadas a mejorar la calidad de vida de su comunidad.
Visibilizar a los docentes que se comprometen en la implementación de una Propuesta Pedagógica Solidaria que tiende al mejoramiento de la calidad e inclusión educativa, con potencial para la transformación social, y a estudiantes cuya trayectoria educativa se orienta hacia una ciudadanía activa.
Orientar a todas las experiencias presentadas y evaluadas a través de una devolución técnica, sugerencias bibliográficas y envío de materiales de capacitación.
Con la presencia de la Consejera de CFE Mag. María Dibarboure, el Consejero de CFE Mtro. Luis Garibaldi, la Directora de IPES Mag. Alejandra Capocasale, la Ins. Nacional de Educación Especial de CEIP Mtra. Graciela Riotorto y la docente representante de CETP Anabel Acosta dió inicio el Curso de "Desarrollo profesional para la formación de docentes en la atención de estudiantes con autismos y dificultades socio-emocionales”. ANEP . Edición 2019
El 24 de octubre de 2018 se llevó a cabo la jornada “CFE (se) EXPONE” en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES) del CFE-ANEP.
La Jornada da inicio con una apertura a cargo de la Mag. Ana Lopater, Directora General del CFE y posteriormente se lleva a cabo el Panel “El rol de las políticas de investigación y posgrados en los procesos de transición institucional”.
Se contó con la intervención de los siguientes panelistas:
• Mag. María Dibarboure (CFE)- “La formación en investigación en la formación inicial”.
• Dra. (c) Ana Gabriela Fernández (FLACSO,Uruguay)- “Investigación y modelos de gestión de posgrados en la región: el sistema FLACSO”.
• Dra. (c) Alejandra Capocasale (IPES-CFE)- “Momento clave en investigación educativa: más allá de las líneas de investigación”.
• Dra. Cristina Contera (DNE-MEC)- “Red Académica de Conocimiento y Educación (REACE) como factor de fortalecimiento institucional”.
"El rol de las política de investigación y posgrados en los procesos de transición institucional"
Con la presencia del Consejero Mtro. Luis Garibaldi en representación de CFE, el Mtro. Hector Florit en representación de CEIP, la Directora de IPES Mag. Alejandra Capocasale y la coordinadora Mtra./Insp. Fanny Ramírez el día sábado 23 de marzo de 2019 dió cominzo la 4ª cohorte - 2019
